EVALUACIÓN

RUBRICA PARA EVALUAR INFOGRAFÍA*

Apellidos y Nombres:_______________________________________________________
Grado y Sección:________________
Tema:____________________________________________________________________
Fecha:___________________

Se valorarán los siguientes aspectos en el trabajo final:

CATEGORÍA	EXCELENTE (4)	BUENO (3)	SUFICIENTE (2)	INSUFICIENTE (1)
REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA	No hay falta de ortografía ni errores de puntuación. Además, tiene en cuenta las normativas científicas para citar en el texto y hace referencia a tres o más autores.	Presenta algunas faltas ortográficas (uno o dos), errores de puntuación. Utiliza un estilo de referencia y cita al menos tres autores	Presenta hasta tres errores de ortografía, puntuación y utiliza un estilo de referencia adecuado, citando menos de dos autores	Más de 3 errores de ortografía, puntuación, Desconoce un estilo de referencia y ningún autor es citado.
EXPOSICIÓN DE IDEAS CENTRALES	La infografía muestra todas las ideas centrales. Muestra gran capacidad de síntesis de la información encontrada. Texto e imágenes claramente relacionados.	La infografía muestra algunas ideas centrales. Muestra gran capacidad de síntesis de la información encontrada. Texto e imágenes claramente relacionados.	La infografía muestra pocas ideas principales. Muestra cierta capacidad de síntesis de la información encontrada. Escasa asociación entre el texto con las imágenes.	Falta destacar las ideas y datos  principales. Poco se evidencia la capacidad de síntesis Empleo de copia y pega. Falta de relación entre el texto con las imágenes.
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN	Establece de manera organizada y progresiva los datos relevantes de cada cultura. Aprovecha adecuadamente los espacios y presenta con creatividad una estructura adecuada	Establece de manera organizada algunos datos relevantes de cada cultura Aprovecha los espacios y presenta con creatividad una estructura adecuada	Establece datos relevantes de las culturas pero son empleados de forma desordenada. Existe una escasa distribución en los espacios.	No establece datos relevantes de las culturas. Incorrecta distribución de los espacios y carece de una adecuada estructura.
USO DE IMÁGENES Y COLORES	Utiliza adecuadamente las imágenes para representar las ideas o datos principales de las culturas. El uso de colores contribuye a asociar dichas ideas.	Utiliza imágenes para representar las ideas o datos principales de las culturas. Uso de colores pasteles	Las imágenes escasamente permiten apreciar/asociar los datos principales. Uso inadecuado de los colores y el número de imágenes es reducido.	No se utiliza imágenes ni colores para representar y asociar las ideas o datos.
PRESENTACIÓN VISUAL	Los elementos visuales son muy atractivos y relacionados al tema. Emplea frecuentemente líneas, separadores, fichas, llaves, viñetas, fondos de manera atractiva, dando una idea de conjunto.	Los elementos visuales son poco atractivos. Emplea ocasionalmente líneas, separadores, polígonos, llaves, de manera atractiva, aportando una idea de conjunto.	Emplea líneas, flechas, polígonos, llaves. Pero no aporta una idea de conjunto.	No emplea líneas, flechas, polígonos, llaves o solo en ocasiones puntuales, sin aportar una idea de conjunto.

(*) No olviden imprimir esta rúbrica de evaluación, para ser llenada por los integrantes y la deberán entregar a la docente de aula.